Contiene un CD-ROMEl libro incluye los artículos escritos por los profesores invitados al Seminario que con este título se celebró en 2006 en la Universidad de Valladolid. Los capítulos se han organizado respetando la secuencia de las intervenciones de los autores y se incluye un CdRom que contiene los artículos originales en inglés. Los capítulos han sido escritos por un grupo de académicos pertenecimienes a diferentes universidades y provenientes de campos de investigación distintos, a los que se pidió que abordaran la temática escogida para el seminario, "La cultura científica de la escuela", desde su campo de especialización. La escuela, que es guardiana y transmisora de la cultura en la sociedad, ha de procurar a los estudiantes conocimientos para que puedan tener una idea de cómo funciona la ciencia y de cuán humana es. Por ello los centros educativos deben cumplir esta tarea, como responsabilidad contraída con la ciencia y con la formación de los estudiantes, pero a la vez deben preguntarse hasta qué punto su enfoque prepara a los ciudadanos, que inmersos en la sociedad actual deben poseer una "cultura científica" que les permita no solo utilizar las aplicaciones de la ciencia, sino tambien entender los principales retos de nuestro mundo tecnológico.
