AA.VV
La col·lecció de contes de lectura progressiva "De mica en mica" consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicológicament aquesta sensació que ja es "pot llegir", quan l'infant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: l Es parteix de la freqüéncia dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonántics. l S'utilitza el vocabulari básic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. l Hi ha una história argumental que dóna una unitat global al contingut del text. l Les il·lustracions reforcen les históries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que l'infant veu i el que llegeix. l Observacions didáctiques que orienten sobre l'ús i la funció pedagógics de cada llibre. - Les grafies o lletres estan ordenades segons la dificultat de lectura, i els fonemes se seqüencien de tal forma que s'evitin confusions pel punt i forma d'articulació en la pronúncia dels infants. - Els llibres poden ser utilitzats tant com a material per a l'aprenentatge de la lectura a l'escola, com per a primeres lectures a la biblioteca de casa o de la classe. S'introdueixen dos fonemes molt diferents; un, labiodental fricatiu sord -f-, l'altre nasal palatal -ny-. Surt la primera ela geminada; -l·l.
