Desenraizados, sem modelos, habitando zonas heterogéneas, devido, justamente, às suas características multiétnicas e multiculturais, têm os jovens o ensino que se lhes adequa? De que forma as escolas - que se transformam, lentamente, numa prisão, com os alunos guardados à vista - passam a espaços privilegiados para a manifestação dos correspondentes comportamentos agressivos? Que tipo de incidência provocam na criminalidade?
